政治大题考点总结高考 第1篇

第一：联系

1、联系的普遍性、客观性。（理解）

一、事物是普遍联系的。1、：联系指事物之间以及事物内部各要素之间的相互影响、相互制约的关系。2．事物的联系具有普遍性。第一，任何事物内部的各个部分、要素、环节是互相联系的。第二，任何事物都与周围的其他事物相互联系着。第三，整个世界是一个相互联系的统一整体。

二、事物的联系具有客观性。事物的联系是客观的，是不以人的主观意志为转移的。但人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态，建立新的具体联系。

总之世界上一切事物都处于普遍联系之中，其中没有任何一个事物孤立地存在，整个世界就是一个普遍联系的统一整体。事物的联系是客观的，人们要认识和把握事物的联系，就必须具体地分析事物之间的联系。

2、因果联系（理解）

·在两种现象中，具有引起和被引起关系的才叫因果联系。因果联系的特点有两个：一是因果联系是具有先行后续的关系。二是因果联系是引起和被引起的关系。

·原因和结果的区别：一是含义不同。二是时间顺序不同。三是地位作用不同。

·原因和结果的联系。首先，二者互相依存，没有无因之果，也没有无果之因。其次，二者的区别是相对的，在一定条件下能互相转化。

·认识和掌握因果联系的方法论意义：首先，承认因果联系的普遍性和客观性，是人们正确认识事物，进行科学研究的前提。其次，正确把握事物的因果联系，才能提高人们活动的自觉性和预见性。

3、整体和局部的联系（理解）

·整体和部分的关系——既互相区别又互相联系。(1)区别：首先，含义不同。二者不能混淆。其次，地位和功能不同。一般来讲整体处于统帅的决定地位，部分从属于整体。功能不同有三种情形：第一种情形是，整体具有部分根本没有的功能。第二种情形是，整体的功能大于各个部分功能之和。第三种情形与第二种正相反。(2)联系：一是二者不可分割，互相依赖，各以对方存在为前提。二是二者互相影响互相制约。整体的变化影响部分。部分也制约整体，关键部分的功能影响了整体功能的发挥。

·学习整体和部分关系、系统和要素关系原理的方法论意义：(l)办事情要从整体着眼，寻求最优目标。(2)搞好局部，使整体功能得到最大发挥。

第二部分：发展

1、运动和物质的关系（理解）

．运动是指宇宙中一切事物的变化和过程。(l)物质是运动的物质，运动是物质的根本属性和存在方式；(2)运动是物质的运动，物质是运动的主体。(3)离开物质谈运动或离开运动谈物质都是错误的。

2、运动和静止的关系（理解）

哲学上讲的静止指的是两种情形：一是指事物之间的空间位置保持不变。二是指事物某一方面的性质在一定时间内基本不变。但是任何静止状态都是暂时的、有条件的、相对的，绝对静止的事物是不存在的。

.运动和静止的关系：(l)区别：运动是无条件的、绝对的、永恒的，静止是有条件的、相对的、暂时的。(2)联系：静止是运动的特殊状态；动中有静，静中有动。

3、任何事物都是变化发展的（理解）

(l)自然界是变化发展的。(2)人类社会也是变化发展的。(3)人的认识是一个由不知到知，由浅到深的发展过程。总之，无论是自然界、人类社会、人类思维，都是变化发展的，一成不变的事物是没有的。任何事物都有其产生发展的过程。

4、发展的实质（理解）

把握发展概念要着重注意两点：*一：要正确理解发展的实质。发展这种运动和变化，是那些上升的、向前的、进步的变化，发展的实质就是新事物的产生和旧事物的灭亡。*二：要明确区分新旧事物的根本标准。，判别新旧事物的标准是看其是否符合客观规律，有没有强大的生命力和远大的发展前途。

5、用发展的眼光看问题（理解）（方法论）

1、要把事物如实地看成是一个变化发展的过程。2．要弄清事物在其发展过程中所处的阶段和地位。3．要有创新精神，促进新事物的成长。

第三：矛盾

1、对立统一

矛盾的含义：事物自身包含的既对立又统一的关系叫做矛盾。(1)“对立”的基本含义：矛盾双方互相排斥、互相斗争。（2）“统一”的基本含义：矛盾双方依据一定条件各向自己相反的方向转化。

2、矛盾的普遍性（理解） 

(1)矛盾存在于一切事物中(事事有矛盾)。(2)矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终。(时时有矛盾) 矛盾存在于一切事物中。并且贯穿于事物发展过程的始终，即矛盾无处不在，矛盾无时不有，这就是矛盾的普遍性。

3、如何坚持用矛盾普遍性原理指导行动（理解）（方法论）

(l)敢于揭露矛盾。(2)坚持两分法，防止片面性。（3）坚持两分法，两点论要做到：(l)首先对自己要一分为二。(2)要学会全面理解和执行党的路线、方针、政策。（近年来，我们党提出一系列‘两手抓’的战略方针，强调一手抓改革开放，一手抓民主法制；一手抓物质文明，一手抓精神文明。”）

4、矛盾的特殊性（理解）

矛盾特殊性是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。(l)不同事物的矛盾，具有不同的特点。(2)同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同的特点。(3)事物矛盾的双方各有其特点。这种特殊的矛盾，就构成一事物区别于它事物的特殊的本质。这正是世界上的事物之所以千差万别的内在原因，或者叫做根据。

5具体问题具体分析（理解）（方法论）

·具体问题具体分析就是要在矛盾普遍性原理的指导下，具体地分析矛盾的特殊性。这一科学方法在马克思主义理论中占有十分重要的地位，它是马克思主义的一个重要原则，列宁称之为马克思主义的最本质的东西、马克思主义的活的灵魂。

·为什么要对具体问题进行具体分析：(1)具体问题具体分析，是人们正确认识事物的基础。(2)具体问题具体分析，是正确解决矛盾的关键。（3）．违背具体问题具体分析科学方法的危害：势必造成“教条主义”、“一刀切”“一风吹”。我们应做到：一切以时间、地点和条件为转移，用不同的方法解决不同的矛盾。

6、矛盾普遍性和特殊性的关系（理解）

一：矛盾普遍性与特殊性是辩证统一的关系。(l)矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的。1、普遍性寓于特殊性之中，没有特殊性，就没有普遍性。2特殊性也离不开普通性，不包含普遍性的特殊性也是没有的。(2)矛盾的普遍性和特殊性不是凝固不变的；在不同的场合又是可以变化的。

二：学习矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理有什么指导意义 （1）对于正确认识事物，学会科学的工作方法，具有重要意义。（2）是建设有中国特色社会主义的重要哲学依据。只有坚持马克思主义普遍真理同各国革命和建设的具体实践相结合，才能找到适合自己国情的革命和建设的正确道路。建设有中国特色社会主义理论鲜明地体现了矛盾普遍性与特殊性的辩证统一。

7、主次矛盾和矛盾的主次方面（理解）

·主要矛盾和次要矛盾的含义：在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用的矛盾，叫做主要矛盾；其他处于从属地位，对事物发展不起决定作用的矛盾，叫做次要矛盾。

·主要矛盾和次要矛盾的相互关系：(l)主要矛盾和次要矛盾是相互联系、相互依赖、相互影响的。(2)主要矛盾和次要矛盾在一定条件下可以相互转化。

·掌握主次矛盾的关系原理，在实际工作中有什么意义呢? 看问题、办事情，既要善于抓住重点，又要学会统筹兼顾。(l)要善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾。(2)要学会统筹兼顾，恰当地处理次要矛盾。

·矛盾的主要方面和次要方面的含义：在事物内部居于支配地位，起主导作用的矛盾方面，叫做矛盾的主要方面。处于被支配地位，不起主导作用的矛盾方面，叫做矛盾的次要方面。事物的性质主要是由矛盾的主要方面所规定的

·矛盾的主次方面是对立统一的关系：(l)两者相互排斥。 (2)两者又相互依赖。①两者相互依存。­在一定条件下，矛盾的主次方面可以相互转化。

·学习矛盾的主次方面关系原理，对于我们分析问题有很重要的指导意义：看问题既要全面，又要善于分清主流和支流。

8、坚持两点论和重点论的统一（运用）（方法论）

我们懂得了主次矛盾和矛盾主次方面相互关系的原理，就要坚持两点论和重点论的统一。

1）我们说的两点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；在认识一种矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。

2）我们所说的重点论，就是在认识复杂事物的发展过程中，要着重把握它的主要矛盾；在认识某一种矛盾时，要着重矛盾的主要方面。

3）两点论和重点论是紧密相联的。两点是有重点的两点，重点是两点中的重点。离开两点谈重点或离开重点谈两点，都是错误的。我们应把两点论和重点论统一起来，看问题，办事情，既要全面，又要善于抓住重点和主流。

四：发展的状态，原因，趋势

1、内因与外因的关系（发展的原因）（理解）

1）内因就是事物的内部矛盾。所谓外因即外部矛盾，。2）内因、外因在事物发展中的作用：(l)内因是事物变化发展的根据。也就是发展的根本动力，发展的基础和源泉。决定着事物的发展性质和方向。(2)外因是事物变化发展的条件。外因在事物变化发展中是不可缺少的必要条件。外因对事物的变化发展能够起加速或延缓的作用。(3)外因通过内因起作用。外因必须通过因内才能起作用，决不可能撇开内因而单独地起作用。小结：事物的发展是内因和外因共同起作用的结果。内因是事物变化发展的根据，外因是事物变化发展的条件，外因通过内因起作用。

2、坚持内因外因相结合的观点（运用）（方法论）

1、在个人成长过程中，要学会正确地对待内因和外因。(l)要重视内因的作用。2．建设中国特色社会主义。必须把内因和外因结合起来。一个非常重要的问题，就是正确处理独立自主、自力更生和对外开放的关系。(l)深化改革，坚持独立自主、自力更生。(2)扩大对外开放。对外开放是我国的一项基本国策。(3)坚持自力更生和对外开放是相辅相成、辩证统一的。自力更生是实行对外开放的基础和前提；对外开放是自力更生的必要途径。

3、量变与质变（事物发展的状态）（理解）

事物在数量和程度上的逐渐的、不显著的变化，叫做量变。事物显著的、根本性质的变化，叫做质变。世界上任何事物的变化，都是量变和质变的统一。量变和质变是事物变化发展的两种状态。

量变和质变的关系：(l)量变是质变的前提和必要准备。①一切事物的变化发展都是首先从量变开始的，没有量变作准备就不会有质变发生。②由于构成事物的成分在结构和排列次序上发生变化引起的质变。(2)质变是量变的必然结果。没有质变就没有发展。

4、坚持量变与质变的观点（运用）（方法论）

一：对于我们看问题办事情有多方面的指导意义：(l)要坚持适度原则。(2)要不失时机地促成飞跃。(3)要重视量的积累。，

5、事物发展是前进性与曲折性的统一（事物发展的趋势）

事物发展的总趋势是前进的，而发展的道路是迂回曲折的。(1)新事物必定要战胜旧事物。第一，因为新事物符合客观规律，代表了事物的发展方向，因而具有强大的生命力和广阔的发展前途，没有什么力量能够阻止它的成长壮大。第二，因为新事物具有旧事物无可比拟的优越性。因为，新事物是在旧事物的基础上产生的，它抛弃了旧事物中消极的、过时的、腐朽的东西，吸取和发扬了旧事物中积极的、合理的因素，并增添了旧事物根本没有的富有生命力的新内容。因而，它比旧事物具有更大的优越性。第三，在社会领域里，还因为新事物从根本上符合绝大多数人民群众的利益，因而必然会得到广大人民群众的拥护和支持。所以，新事物必定能够战胜旧事物，事物发展的总趋势是前进的，新事物的发展前途是光明的。(2)新事物的成长壮大要经历艰难曲折的过程。第一，新事物成长总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。第二，旧事物决不会自行消亡，为了维护其自身的地位，它总是竭力扼杀和摧残新事物，阻止新事物成长壮大。第三，在社会历史领域中，人民群众对新事物的认识理解和接受，需要有一个过程。总之，事物发展的总趋势是前进的，而发展的道路则是迂回曲折的。任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一。前途是光明的，道路是曲折的，在前进中有曲折，在曲折中向前进，是一切新事物发展的途径。

6、正确对待人生道路上的曲折（运用）（方法论）

1）要正确对待人生道路上的曲折。2）要正确对待我国社会主义事业前进中遇到的困难。

7、坚持唯物辩证法，反对形而上学（理解）

二者的分歧表现在：联系的观点与孤立的观点的对立；发展的观点与静止的观点的对立 ；全面的观点与片面的观点的对立 。 唯物辩证法 主张用联系的、发展的、全面的观点看问题承认矛盾。形而上学 主张用孤立的、静止的、片面的观点看问题 否认矛盾。是否承认事物的内部矛盾是事物发展的源泉这一点是唯物辩证法和形而上学的根本分歧。

坚持唯物辩证法，反对形而上学：(1)学会用联系的、发展的、全面的观点看问题，切忌用孤立的、静止的、片面的观点看问题。(2)注意防止和克服思想方法上的片面性和绝对化。（3）我们要正确地观察和分析形势。（4）把唯物辩证法同实践、同调查研究密切结合，加以灵活运用。

政治大题考点总结高考 第2篇

(1)社会存在和社会意识的关系

社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用

(2)树立正确的价值观。

(3)个人利益和集体利益、个人和社会

个人利益与集体利益的辩证统一关系;发展社会主义市场经济要求发挥集体主义的调节作用;个人活动与社会发展相互制约、相互作用;反对极端个人主义，保护个人正当利益;在社会生活和经济活动中应提倡诚信

(4)人生价值

人生价值包括个人对社会的责任和贡献、社会对个人的尊重和满足两个方面;实现人生价值的条件和途径;走出人生价值观的误区，反对享乐主义和拜金主义

(5)理想与现实

树立崇高理想;正确处理理想与现实的关系

(6)社会实践

人民群众是实践的主体，是历史的创造者;相信群众，依靠群众，群众利益高于一切;在改造客观世界的同时改造主观世界;在社会实践中，实现主观与客观、个人与社会的统一

政治大题考点总结高考 第3篇

1、基本含义：关税是指由国家海关当局对进出边境的货物和物品征收的一种税。海关是国家的进出关境监督管理机关。

2、作用：征收关税是一种增加国家财政收入的措施，同时还起着对一国进出口贸易的调节作用。（四种调节及其相应的作用P119）

3、正确认识关税的两面性

在对外贸易中，一个国家实行什么样的关税政策是由这个国家的经济发展水平、经济结构和对外开放程度等因素决定的。关税政策是随着经济的发展，国际贸易形势的变化而随之调整的。

符合本国实际的关税，对增加财政收入，保护民族工业，促进国内市场的供求平衡，发展本国经济等具有十分重要的作用。所以世界上任何一个国家都十分重视关税政策的制定，以充分发挥其积极作用。但是，过高的关税，意味着自我封闭，意外着对竞争的限制和拒绝，所以从长远来看，高关税的结果往往是保护了落后，不利于经济的发展和科技的进步。同时，高关税也违背自由贸易原则。降低关税是我国履行加入世界贸易组织的承诺；也是我国参与经济全球化、发展对外贸易的必然选择。

政治大题考点总结高考 第4篇

1、银行有三大基本业务

2、结算：（1）两种形式；

（2）转账结算的信用工具：转账支票、汇票、信用卡。（支票适用于同城转帐结算，汇票适用于外埠结算。

3、银行的作用（课本P50，三点）与储蓄的作用（课本P55，三点），注意比较、区别。想一想为什么有这些作用。

（1）银行是哪三个中心？P49。（2）货币政策：通货膨胀和通货紧缩时分采取什么样的货币政策？

政治大题考点总结高考 第5篇

1、为什么要对外开放（有什么好处、作用）？

（1）是生产社会化特别是经济国际化的客观要求。（提供市场、调济余缺、加强交流与合作）

（2）是发展社会主义市场经济的内在要求。1）市场经济的开放性要求实行对外开放。2）市场经济的竞争性要求实行对外开放。（有利于参与国际分工与合作、调济余缺、发挥比较优势、在竞争中求生存和发展）

（3）是社会主义现代化建设的必要条件（从我国现阶段的基本国情看）。（利用外国资金和先进技术）

2、发展对外贸易的作用P122

具体表现在四个方面：（1）可以互通有无，调剂余缺，实现资源的优化配置。（2）可以节约社会劳动，取得较好的经济效益。（3）可以吸收和引进当代世界先进的科学技术成果，增强本国的经济实力。（4）可以促进国内企业不断更新技术，提高劳动生产率和产品的国际化水平。

3、当今世界经济国际化的表现。

（1）生产和国际化（2）市场的国际化（3）资金的国际化（4）科技开发与应用的国际化（5）信息传播国际化。

4、对外贸易

（1）基本含义（2）几种形式P115-116（3）我国对外贸易的方式P120（4）进口贸易和出口贸易（5）顺差、逆差和贸易平衡（贸易差额）（6）发展对外贸易，首先要努力扩大出口，增加外汇收入。

5、为什么说出口贸易是对外贸易的基础？

（1）出口贸易是外汇收入的主要来源。（2）出口创汇的规模制约着利用外资的规模。（3）发展出口贸易有助于加速我国生产企业及国民经济的技术改造。（4）发展出口贸易是增加就业的重要途径。

6、进口的作用：

（1）出口创汇的最终目的是为了从国外进口我们所需要的商品，没有进口贸易，出口贸易也就失去了意义。（2）进口往往还能带动出口，因为进口本国缺少的技术设备、生产工艺、原材料等，可以扩大出口商品的生产，提高出口商品质量，就能增加出口。

7、倾销

（1）含义：是指一国产品人为地以低于正常价值的价格输入另一国市场的行为。（是国际贸易中的一种不公平竞争手段）

（2）危害：从表面看，外国产品价格低，进口国的消费者得到了实惠。其实不然，它的危害具有隐蔽性。它直接打击进口国生产相似产品的产业，使其产品的国内市场占有率下降，乃至被迫退出市场，造成工厂停产、倒闭，失业率上升。这样，外国产品就垄断了市场，最后有可能形成垄断价格，获得高额利润，进口国的消费者仍然是受害者。

政治大题考点总结高考 第6篇

1、中国人民银行的性质、职能

注：（1）人民币的发行权属于国家，中国人民银行被国家授权发行人民币（即不能简单说他有人民币的发行权）（2）中国人民银行是我国唯一的人民币发行机关，其总行是发行人民币的唯一金融机构

2、商业银行的含义、性质、经营目标

3、政策性银行含义、性质、目标、主要政策性银行

（1）性质：是专门从事国家政策性专项贷款的专业银行，属于金融机构——非企业金融机构。

（2）目标：建立健全国家宏观调控体系，不以盈利为目标。

（3）其他；只货不存，不以盈利为目标，资金由国家划拨，贷款按国家政策发放，业务上由政府的相应部门领导。

政治大题考点总结高考 第7篇

（一）内容及原因

1）与现阶段生产力发展水平相适应

2）由我国的所有制结构决定

3）是发展社会主义市场经济的客观要求

（市场经济条件下存在资本、劳动力、土地、技术等生产要素等多种所有者）

（二）分配方式：按劳分配——公有制范围；个体劳动成果所得——个体劳动；按生产要素分配——资本、土地、技术、信息、劳动力……；福利性分配——公有制经济中对劳动者生活起保障作用的分配及从社会保障中取得的各种收入；

（三）效率优先，兼顾公平（为什么？）

（四）_在分配制度上的发展：保护一切合法的劳动收入和非劳动收入

1．_报告确立了劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则。为进一步完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度提供了理论根据。

2．劳动收入：公有制经济里按劳分配收入、非公有制经济里按劳动力要素分配收入、个体劳动者的劳动收入、管理收入……

3．非劳动收入：资本（包括个体户因出资而应列的收入？）、技术、信息、土地……

4．新的提法并没有否定我国的分配制度，而是有了发展。

政治大题考点总结高考 第8篇

如何运用“实践”的知识分析问题

①实践是人们改造客观世界的物质性活动。②实践具有客观物质性、主观能动性、社会历史性。③实践对认识具有决定作用,是认识的基础。实践是认识的来源,是认识发展的动力,是认识的目的和归宿,是检验认识的真理性的唯一标准。④在实践中追求和发展真理,是我们不懈的追求和永恒的使命。⑤社会生活在本质上是实践的。马克思主义的实践观点是辩证唯物主义历史观的基本观点,是打开社会历史奥秘的钥匙。⑥人民群众是实践的主体。

政治大题考点总结高考 第9篇

性质不同

债券、限期偿还

入股凭证

风险保障

受益权不同

取款获息，安全性最大。

定期收取利息，安全性比股票大。

取得股息和红利，经营好坏决定股票效益。

按保险条款，从保险公司获得相应经济补偿。

偿还方式不同

按活期、定期等存款方式获得本金和利息。

有明确的付息期限，必须偿还本金。

股金不能退，只能出卖股票。

保险事故发生后，投保人可获得赔偿或保险金。

投资效益不同

利率较低，无风险。

信用度高，收益高，代用绿高，流通性强，时间长，风险大。

收益高，风险大

有回报率，时间长。

都是个人投资行为，对国家建设和公民生活有利，都能给投资者带来一定的利益。

政治大题考点总结高考 第10篇

唯物辩证法的实质和核心

1、矛盾的含义：

矛盾就是反映事物内部对立统一关系的哲学范畴，简言之，矛盾就是对立统一。

2、矛盾的同一性和斗争性的含义及二者的关系

含义：矛盾的同一性，是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。矛盾的斗争性，是指矛盾双方相互排斥，相互对立的属性。

关系：同一以差别和对立为前提，斗争性寓于同一性之中。

3、矛盾的普遍性原理及其方法论意义

原理：事事有矛盾，时时有矛盾。

方法论：在任何时候，对任何事物，我们要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。只有这样，我们才能在生活的海洋中扬帆远航，才能历经风雨，又见彩虹。

4、矛盾的特殊性原理及其方法论意义

原理：矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。

方法论意义：想问题、办事情应具体问题具体分析。具体分析矛盾的特点，用不同的方法解决不同的矛盾。具体问题具体分析，是我们在实际工作中正确认识事物的基础和正确解决矛盾的关键，也是马克思主义的一个重要原则和活的灵魂。

5、矛盾的普遍性(共性)和矛盾的特殊性(个性)的关系原理及其方法论意义

关系原理：

(1)矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的。

(2)矛盾的普遍性和特殊性不是凝固不变的，在不同的场合是可以变化的。

方法论意义：

(1)应该遵循从特殊到普遍、再由普遍到特殊的认识秩序。

(2)掌握一般号召与个别指导相结合的、科学的工作方法。

6、主要矛盾和次要矛盾的含义及其相互联系：

含义：

主要矛盾是指在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用的矛盾。次要矛盾就是其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾。

相互联系：

主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。

7、矛盾的主要方面和次要方面的含义及其相互关系：

含义：矛盾的主要方面是指矛盾双方中处于支配地位，起着主导作用的方面。矛盾的次要方面是指矛盾双方中处于被支配地位，不起主导作用的方面。

相互关系：矛盾的主要方面和次要方面既相互排斥，又相互依赖，并在一定条件下相互转化。

8、坚持两点论和重点论

坚持两点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。

坚持重点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，要着重把握主要矛盾，“牵牛要牵牛鼻子”;在认识某一矛盾时要着重把握矛盾的主要方面，要抓住主流。

最新范文

政治大题考点总结高考 第11篇

如何运用唯物史观的知识分析问题

①社会存在决定社会意识,社会意识反作用于社会存在。 ②社会基本矛盾运动：生产力和生产关系的矛盾,经济基础和上层建筑的矛盾。 ③社会发展规律：生产关系一定要适合生产力状况的规律,上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。 ④社会历史发展的趋势：社会历史发展的总趋势是前进的、上升的,发展的过程是曲折的。在阶级社会里,社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的,社会主义社会,通过社会主义的自我发展、自我完善加以解决。 ⑤社会历史的主体：人民群众是社会历史的主体。

政治大题考点总结高考 第12篇

（一）使用价值与价值的关系

区别：（1）含义不同。使用价值能够满足人们某种需要的属性。价值是价值 结在商品无差别的人类劳动。（2）形态不同。使用价值具体；价值抽象。（3）性质不同。使用价值是自然属性；价值是社会属性。（4）主体不同。使用价值是卖者拥有；价值是买者支付。

联系：商品是使用价值与价值的统一体。使用价值是价值的物质承担者，价值离不开使用价值。（统一）

对立：商品生产者要想获得商品的价值就必须让渡商品的使用价值；商品的消费者要想获得商品的使用价值就必须支付价值。

（二）十大关系

1.商品的价值量与社会必要劳动时间成正比。

2.商品的价值量与社会劳动生产率成反比。

3.社会必要劳动时间与社会劳动生产率成反比。

4.商品的价值量与个别劳动时间无关。

5.商品的价值量与个别劳动生产率无关。

6.商品价值总量与个别劳动时间成反比。

7.商品价值总量与个别劳动生产率成正比。

8.商品价值总量与社会必要劳动时间无关。

9.商品价值总量与社会劳动生产率无关。

10.个别劳动时间与个别劳动生产率成反比。

（二）商品价值、商品价格、货币价值三者的关系

在供求关系不变时，商品的价格除受商品价值决定外，还受货币价值影响。当商品价值升高，而货币价值不变时，商品价格升高；当商品价值不变，而货币价值下降时，商品价格就会提高；当商品的价值下降时，而货币价值不变时，商品价格会下跌；当商品价值不变，而货币价值提高时，商品价格也会下跌。

（三）价格与交换价值区别与共同点

共同点：二者都是商品价值的表现形式。都是以价值为基础，由价值决定的。

区 别：

A交换价值（是指两种使用价值相交换的量的比例或关系）存在于货币产生前（即物物交换时期），而价格存在于货币产生后。

B价格是价值的符号，而交换价值则不是。

（四）直接的物物交换与商品流通的区别

（1）公式不同：直接的物物交换是早期的商品交换，是物与物直接交换，其公式是商品—商品，商品流通是指以货币为媒介的商品交换，其公式是商品—货币—商品；

（2）直接的物物交换一般在货币产生前，而商品流通则是在货币产生后；

（3）直接的物物交换的买、卖是同时进行的，双方只要满意就可成交，而商品流通的买、卖在时间、空间上是分离的。

政治大题考点总结高考 第13篇

区别：（1）含义不同。财政政策是指政府通过对财政收入和支出总量的调节来影响总需求，使之与总供给相适应的经济政策。它包括财政收入政策和财政支出政策。货币政策是指一国中央银行为实现一定的宏观经济目标而对货币供应量和信贷量进行调节和控制所采取的指导方针及其相应的政策措施。其特点是通过利息率的中介，间接对宏观经济发生作用。

（2）内容不同。凡是有关财政收入和财政支出的政策，如税收的变动，发行国库券，国家规定按较高的保护价收购粮食，政府的公共工程或商品与劳务的投资的多少等都属于财政政策，而和银行有关的一系列政策，如利率的调整则属于货币政策。

（3）政策的制定者不同。财政政策是由国家制定的，必须经_或其常委会通过。而货币政策是由中央银行直接制定的。

联系：（1）二者都是经济政策，都属于宏观调控的重要方式。

在一般条件下，财政政策与货币政策是相互配合起作用的。由于财政政策与货币政策对经济生活的作用各有其特点，在货币政策收效不明显的严重萧条局面下，财政政策则显得比较有力，如扩大财政赤字，支持大规模的公共工程建设，本身可以吸收一部分失业人员，又可以带动相关部门的发展；在抑制经济过热方面则相反，因改变税法或采用增税等财政政策都需要时间，这就使财政政策不可能具备货币政策所具有的灵活性和及时性。

政治大题考点总结高考 第14篇

1、积累——用于扩大再生产、非生产性基本建设、社会物资储备

2、消费——用于个人消费、公共消费

易错点：行政、科、教、文、卫的日常支出属于消费，其相关的基本建设虽然是非生产性的，但属于积累；国防支出属于消费，而应付战争所需要的物资储备属于积累。

3、积累和消费的关系：二者是对立统一的，一方面积累增加，可以扩大再生产，为增加消费打下基础。而消费的增加又可调动劳动者的积极性，为进一步扩大生产、增加积累打下基础。另一方面积累和消费是此消彼长的关系。

4、正确处理积累和消费的关系（1）（2）（3）（课本P5）想想3和4是一样的吗？

政治大题考点总结高考 第15篇

如何发展中国特色社会主义文化

①牢牢把握先进文化的前进方向,关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。②立足于改革开放和中国特色社会主义现代化建设的实践。继承发扬中华民族文化的优秀传统,汲取世界各民族的长处,在内容形式上不断创新③要充分发挥人民群众在文化创作中的主体作用,调动人民群众文化创作的积极性、主动性和创造性。④大力加强社会主义核心价值体系建设,弘扬民族精神和时代精神,树立中国特色社会主义共同理想,践行社会主义荣辱观。⑤大力发展教育、科技、文化事业,加强思想道德建设,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。

政治大题考点总结高考 第16篇

1.市场调节

A.优点：市场在资源配置中起的决定性性作用；市场调节通过价格、供求、竞争机制，实现资源优化配置。

有利于激发企业和市场的活力，正确处理好政府和市场的关系。

推动科学技术和经营管理进步，促进劳动生产率和资源有效利用。)

B.局限性：市场调节不是万能的，市场调节具有自发性、盲目性、滞后性等固有弊端。

2、宏观调控

(1)主要目标：促进经济增长，增加就业，稳定物价，保持国际收支平衡。

(2)国家加强宏观调控，应该以经济手段和法律手段为主，辅之以必要的行政手段。

3.市场秩序

A、市场秩序、市场作用和市场规则的关系

建立公平、公正的市场秩序，统一开放、竞争有序的现代市场体系，使市场在资源配置中起决定定性作用的基础。良好的市场秩序依赖公平开放透明的市场规则来维护。

B、规范市场秩序措施：

国家：

(1)运用经济、法律和行政手段加强宏观调控，规范市场秩序。

(2)健全相关法律法规，加大打击力度，严格实施市场规则

(3)形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度是规范市场秩序的治本之策。

消费者：要学法懂法守法用法动，依法维护自己的合法权益；要树立诚信观念，遵守市场道德。

企业： 要提高企业经营者素质，遵守市场规则；还要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。

4. 社会主义市场经济的基本特征

①基本标志——坚持公有制主体地位

②根本目标——共同富裕

③能够实行强有力的宏观调控

5.市场主体

企业是市场经济活动的主要参加者，发挥企业的主体作用，促进大众创业，万众创新 。培育和催生经济发展新动能，激发市场主体的创造力。

政治大题考点总结高考 第17篇

高中政治政治生活部分

考点一：国家性质、公民的权利和义务

考点二：我国公民政治参与的方式和途经，政府的职能和责任、政府权利的行使与监督

考点三：_制度、中国_领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度

考点四：国际社会与国际关系的决定因素、世界政治经济发展的基本趋势与和平·外交政策

高中政治文化生活部分

考点一：文化与社会以及对人的`影响

考点二：文化的多样性与文化传播、文化的继承与发展、文化的创新

考点三：中华文化、弘扬和培育民族精神

考点四：文化生活、坚持中国特色社会主义文化发展道路

高中政治生活与哲学部分

考点一：哲学、哲学基本问题以及派别、马克思主义哲学

考点二：物质与运动、物质与意识的辩证关系、意识的能动作用、实践与意识、真理与认识的过程

考点三：唯物辩证法的联系观、发展观、矛盾观、辩证否定观与创新意识

考点四：社会存在和社会意识、社会基本矛盾、价值观

政治大题考点总结高考 第18篇

一、国体

1、国家：国家是……的产物，国家具有……属性（根本属性）。

2、国体：含义、我国的国体（人民民主专政）

1.在我国剥削阶级已经消灭，阶级矛盾不是社会主要矛盾；

2.阶级斗争仍然存在：A、同破坏……的敌对势力和敌对分子的斗争；B、同国际敌对势力和敌对分子的斗争。

3、民主与专政：

2. 关系：

关系 民主 专政 区别 适用范围不同 只适用于统治阶级和人民内部 适用于被统治阶级和敌对力量 实施方式不同 以政治权利平等实现，以少数服从多数为基本特征 以国家力量的强制为实施特征 功能不同 是为了实现统治阶级和人民的意志和要求，更加有效地管理国家。 是为了巩固特定的国家_，以保证社会政治秩序的稳定。 联系 相辅相成互为前提 民主是专政的社会政治基础，专政是民主的政治保障。

4、国家职能

1. 国家职能与国家性质的关系P10

2. 我国的国家职能

对 内职 能 1.依法打击敌对势力和敌对分子。 2.组织领导社会主义经济建设。 3.正确处理人民内部矛盾，维护社会稳定。 4.组织和领导社会主义精神文明建设。 5.搞好社会的公共事务。 对 外职 能 1.防御外敌的侵略和颠覆，捍卫国家的主权和领土完整。 2.发展国际间的交流和合作，创造有利于我国发展的国际空间。 3.维护世界和平，促进经济发展，积极发挥我国在国际社会中的作用。

二、政体

1、含义

2、政体的基本类型及其比较

政体基本类型

内 容

君主立宪

民主共和制

议会制君主制

议会制

总统制

国家元首产生方式及职权不同

世袭、象征性、无实权

选举、虚位、无实权

选举、有实权

国家权力中心不同

议 会

总 统

立法机关与行政机关关系不同

监督与被监督

（议会产生政府）

相互对立、相互斗争

议会产生方式及职能

选举/立法、组织、监督权，财产决定权。

选举/立法、监督权。

典型国家

英、泰、比、西、瑞典、挪威等。

意、德、芬、奥地利、印度、新加坡。

美国、墨、巴西、阿根廷、埃及、印尼。

3、议会制共和制与总统制共和制的比较：

（1）不同点：第一，元首产生办法不同。在议会制共和制下，国家元首由议会选举产生；在总统制共和制下，总统由选民选举产生。第二，元首在国家政治生活中的地位和作用不同（上表）。第三，元首、议会、政府（内阁）三者之间的关系不同。在议会制共和制下，政府（内阁）由占议会多数席位的政党或政党联盟来组织，政府及其阁员对议会负责，当议会通过对政府的不信任案时，政府就得辞职或呈请国家元首解散议会，重新选举。如果新议会仍然通过对政府的不信任案，政府必须总辞职。在总统制共和制下，政府由当选的总统组织，政府及其阁员对总统负责，不对议会负责。总统不向议会负责，也不能解散议会，议会也不能以不信任案迫使总统辞职，只能在总统或政府成员有违法行为时提出_。

（2）共同点：第一，两者都是资本主义民主共和制。第二，两者的国家权力机关和国家元首，都是由选举产生并有一定任期。

4、议会制与议会不能等同

议会制就是由成年公民定期选举，产生一定数额的代表（议员），组成议会以行使国家立法权的制度。它是一种政治制度，是资本主义民主制度的核心和基础；而议会是资本主义国家的立法机关和代议机关。

5、议会制民主共和制与议会制君主立宪制的异同

（1）不同点：A、议会制民主共和制是以议会作为国家政治活动的中心，国家权力机关和国家元首由议会选举产生并对议会负责的一种_组织形式。议会制君主立宪制则是以世袭的君主为国家元首，其权力由宪法规定，受到一定限制的_组织形式。B、产生的条件不同。前者是资产阶级革命比较彻底的结果，而后者是资产阶级与封建势力相互妥协的结果。C、前者不设君主，国家元首由选举产生，有一定的任期。后者设有君主，并且是世袭的，没有任期。

3.相同点：A、都是资本主义国家的_组织形式（政体）。B、都是建立在生产资料私有制基础之上的，都是为资产阶级服务的。C、都设有议会，议会在国家中处于主导地位，是国家最高权力机关，拥有立法权、行政监督权等，政府（内阁）由它产生，并对它负责。D、一般都实行三权分立制度，即立法、行政、司法三种权力分别由议会、政府、法院三个不同的机关来行使。E、都是由资本主义国家的性质决定的，并反映这一性质，是资产阶级专政的工具。

6.我国的政体（_制度是我国的根本政治制度）

⑴_、_制度、人民代表不能混淆；

⑵全国_、_不能简单等同；

⑶_职权与_常委会职权要区别（有没有最高二字）

⑷代表的产生方式有两种：县（不含县）以上由下级人代会选举，县以下由选民直接选举。

⑸代表任期有两种：县（含县）以上五年，乡三年[注意（4）和（5）在范围上有何不同]

⑹人民代表是国家权力的直接行使者（人民并不直接行使国家权力）P27——注意和下面这句话比较：

我国人民直接管理国家和社会事务的制度和自治组织是我国的信访制度、职代会、居委会、村委会P54

⑺人民代表的权利和义务P27

⑻人代会制度直接体现我国国体，直接体现人民当家作主（人民当家作主是人民民主专政国家制度的核心内容和根本准则）

三、国家结构形式

1、含义；2、分类：单一制和复合制；2、我国的国家结构形式

四、特别行政区与民族自治区的不同点与相同点

比 较 特别行政区 民族自治区 不同点 设立的地区不同 在港、澳、台地区 在少数民族聚居的地区 自治程度不同 享有高度自治权P35 有一定的自治权 社会制度不同 保持原有的资本主义制度 坚持社会主义制度 解决的问题不同 为了解决历史遗留问题，实现祖国和平统一而设立。 为了解决民族问题，实现少数民族群众当家作主，管理本民族地区事务的愿望而设立。 作用不同 对于保持香港、澳门、台湾的繁荣与稳定,实现祖国的和平统一加快我国社会主义现代化建设具有重要作用 有利于把国家的集中统一和民族的自治平等结合起来,把国家的繁荣富强和民族的繁荣发展结合起来,把党和国家的方针政策同少数民族地区的具体特点结合起来,对各民族的团结和少数民族的进步具有重要的作用 共 同 点 二者都享有自治权,而不是主权，都是_管辖实现的地方行政区域。

政治大题考点总结高考 第19篇

1、含义和分类（牢记分类和标准）

2、影响家庭消费的因素：（1）根本——国家经济发展水平（2）收入水平——提高家庭消费水平的主要途径是增加收入（3）物价水平（4）人口数量。

3、恩格尔系数：食品支出占家庭消费支出的比例，系数越大，生活水平越低或生活质量越差。

（1）生产与消费的关系：1）生产决定消费（对象、水平、方式、动力2） 消费反作用于生产（被消费才完成生产行为、新的消费热点的带动作用、消费调节生产、消费为生产创造出新的劳动力、消费是生产的目的）

（2）健康合理的……既关系到……也关系到……。

5、如何树立正确的消费观：1）、提倡适度消费，反对铺张浪费（国情、家庭收入）2） 物质消费与精神消费要协调发展。3）提高消费的科学性4）发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神。

政治大题考点总结高考 第20篇

1、财政的作用（与当今积极的财政政策有关，故请加强记忆和理解，课本P12）五点。

2、税收的基本特征、我国税收的性质：

“取之于民”反映的是社会主义税收在国民收入分配中劳动者局部利益与整体利益、眼前利益与长远利益的正确结合。“用之于民”反映了税收所代表的这部分社会产品和国民收入，归全社会共同占有，为全体人民的利益服务（而不等于有偿）。

3、税收的作用（与当前农村税费改革有关，P23，三点，注意与财政作用区别开来）

4、纳税人的含义：是税法上规定的直接负有纳税义务的单位或个人。

5、我国主要税种：

（1）增值税与营业税：注意：同一个纳税对象不可能同时纳这两种税。

*增值税A作用B税价分离（按销售价征税，购买者应付款=销售价+税）C计税办法（倒扣法，应纳税=销售总额×税率—进项增值税发票含税总额，非增值税发票不在扣税之列）

（2）所得税：应注意其作用P28和P29

*个人所得税A累进税率B个体工商户……所得税没有起征点，个人工资薪金所得税起征点800元应先扣除C最保险的计算方法是画线段法，每一段的税率不同。

政治大题考点总结高考 第21篇

一、国际社会

1.国际社会的构成：主权国家、国际组织，

2.国际关系的形式：竞争、合作和冲突是基本的形式

3.国际关系的决定因素：国家利益和国家力量P138

二、主权国家的基本权利和义务

1.权力：独立权、平等权、自卫权、管辖权

2.义务：不侵犯别国、不干涉他国内政、和平解决国际争端等

3、国际法的作用：（1）确立辨明国家问题是非曲直的标准和法律依据；（2） 规定国际社会的基本行为准则（3）在国际交往过程中建立各种权利与义务关系，以便明确国际责任。

三、国际组织的分类

1、注意：国际组织不等于世界性组织，也包括区域性国际组织

2、非典型肺炎与世界卫生组织——政府间专门性世界性国际组织

3、非政府间国际组织如国际红十字会、国际律师协会等，不要误为政府间国际组织。

四、国际组织的作用：1、是发展国与国之间各方面交往合作的纽带；2、是调节国家争端的主要力量；3、是争取世界和平和促进发展的重要组织形式

五、联合国

1、主要机构：大会，安全理事会，经济及社会理事会，_，_，秘书处6个主要机构。

2、宗旨和原则

·四项宗旨：1）维护国际和平与安全；2）发展国际间以尊重人民平等权利及自决原则的友好关系；3）促进国际合作，以解决国际间属于经济，社会，文化及人类福利性质的国际问题；4）作为协调各国活动的中心。联合国的宗旨概括起来就是：维护国际和平与安全，促进国际合作与发展。

·七项原则，即：1）各会员国主权平等；2）履行宪章规定的义务；3）以和平方式解决国际争端；4）禁止对其它国家进行武力威胁或使用武力；5）集体协作：6）确保非会员国遵守上述原则；7）不干涉它国内政。

其中各国主权平等原则是其它各项原则的基础。

3、作用：（1）维护世界和平、缓和国际紧张局势和解决地区冲突方面发挥了作用；（2）在协调国际关系、促进各国社会和经济发展方面取得一定的成就。

4、美英不寻求通过联合国授权向伊宣战与_决策机制。

（1）_是唯一有权采取行动维护国际和平与安全的机构。

（2）五个常任理事国一致的原则（是有弃权即为不一致还是有否决票即为不一致呢？）

六、当今时代的主题：和平与发展

1．和平问题是指维护世界和平，防止新的世界战争的问题。

和平的原因；（1）人民渴望和平反对战争；（2）核战争有毁灭性后果；（3）经济的全球化和国际化的发展，国家之间相互依存的程度日益加深

2．发展问题是指世界经济的发展问题，特别是发展中国家经济的发展问题

全球最突出的问题是南北发展不平衡的问题，发展中国家面临着发展经济的艰巨任务

3．和平与发展关系：和平是发展的前提，发展是和平的保障。

4．和平与发展的主要障碍——霸权主义和强权政治

（1）霸权主义和强权政治在不同的时期有不同的表现形式：在当代，霸权主义和强权政治的推行者推行霸权主义和强权政治的政策时，手段越来越隐蔽，更多的是依仗强大的军事实力为后盾，在国际事务中对别国施以政治高压，经济制裁和文化侵略等。

（2）某些大国推行霸权主义和强权政治的根本原因：国家利益

七、建立国际政治经济新秩序

1、抑制霸权主义，强权政治，解决和平与发展问题的有效途径是建立以世界各国共同利益为基础，并有利于和平与发展的国际新秩序。

2、国际新秩序的内容：P154-155（请看书）

3、旧秩序已经打破，新秩序还未建立，世界出现了多极化的趋势——有助于扼制美国搞单极世界，由它来“领导”国际社会的图谋，从而有利于世界的和平、稳定与发展。

4、国际形势总的趋势由紧张趋向缓和，由对抗转为对话。

八、当代国际竞争

1、当代国际竞争的实质：以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。

为什么？

（1）世界向多极化发展过程中，竞争越来越激烈，任何国家、任何民族、任何集团，都不可能稳坐“钓鱼船”或永独占鳌头。随着时代的发展，人们越来越清楚地认识到，最终决定一国国际地位的因素，不是单纯的军事实力，而是以经济、科技实力为基础的综合国力。

（2）在当今和未来的世界，经济是基础，科技是龙头。因此，各国之间的竞争也越来越多地转向经济和科技领域；同时，世界各国都已清楚地认识到，能否在科技发展上取得优势，增强以经济和科技为实力基础的综合国力，最终将决定本国在国际上的地位。

2、综合国力：政治力、经济力、科技力、国防力、文教力、外交力、资源力

九、我国的对外政策（重点复习，P159）

1、我国奉行独立自主的和平外交政策

（1）国家性质和国家利益决定外交政策，外交政策为实现和维护国家利益服务。（2）我国是人民民主专政的社会主义国家，决不允许别国侵犯我国的国家利益，同时也决不侵略别的国家。这决定了我国必然实行独立自主的和平外交政策。

2、我国外交政策的五个基本点：（1）独立自主是我国外交政策的基本立场[何为独立自主？]；（2）维护我国的独立和主权，促进世界和平与发展，是我国外交政策的基本目标；（3）和平共处五项原则是我国对外关系的基本准则；（4）加强同第三世界国家的团结与合作，是我国对外关系的基本立足点；（5）坚持对外开放，加强国际交往，是我国的基本国策。

ps：学习方法以及更多科目资料，点我头像见签名有获取方式

整理资料不易，希望大家可以给@李黑谷说逆袭关注赞评论，感谢。

政治大题考点总结高考 第22篇

1、基本含义和主要类型（识记）P98

2、当代世界市场的特点P99

国际贸易方式的多样化、商品结构的复杂化、区域集团化趋势的加强、跨国公司的迅速发展、市场竞争的激烈化。

（1）国际贸易商品结构的含义

（2）按照加工程度，商品可分为初级产品与工业制成品

（3）区域集团化本身是世界市场的一个特点，成立区域集团的目的，是为了巩固和扩大集团内部市场，增强经济实力，加强集团同外部世界的竞争。（由于采取“内外有别”和“联合对外”的贸易政策，有效地提高了集团内部商品的竞争力。

政治大题考点总结高考 第23篇

比 较

国民生产总值

国内生产总值

含义不同

指一国在一定时期（通常为一年）所有部门生产的最终产品和劳务总量的货币表现

指一国在一定时期（（通常为一年）内，在其领土范围内，本国居民和外国居民生产的最终产品和劳务总量的货币表现

标准不同

以本国常住居民为准

以国界为准

英文缩写

GNP

GDP

国内生产总值=国民生产总值—本国常住居民取自国外的资本收入和劳务收入+外国居民取自本国的资本收入和劳务收入；都是综合反映国民经济活动的重要指标

政治大题考点总结高考 第24篇

(一)分配制度

1、生产决定分配

生产决定分配，生产资料所有制决定分配方式。在社会主义初级阶段，实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，相应地就必然实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。

2、按劳分配及其作用

按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。它的基本内容和要求是：在公有制经济中，在对社会总产品作了各项必要扣除之后，以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品，多劳多得，少劳少得。

实行按劳分配，是由我国现实的经济条件决定的。生产资料公有制是实行按劳分配的前提;社会主义公有制条件下生产力的发展水平是实行按劳分配的物质基础;社会主义条件下人们劳动的性质和特点，是实行按劳分配的直接原因。实行按劳分配，有利于充分调动劳动者的积极性和创造性，从而促进社会生产的发展。是消灭剥削和消除两极分化的重要条件。

按劳分配在所有分配方式中居主体地位。

3、我国多种分配方式并存

在我国社会主义初级阶段，除了按劳分配以外，还存在其他多种分配方式，主要包括个体劳动者劳动成果分配和按生产要素分配。

个体劳动者个人占有生产资料，独立从事生产经营活动，其劳动成果扣除成本和税收后直接归劳动者所有，从而构成他们的个人收入。个体劳动者的合法收入受国家保护。

按生产要素分配，是生产要素所有者凭借对生产要素的所有权参与收益分配。参与收益分配的生产要素主要有劳动、资本、技术和管理等。

确立按生产要素分配的原则，是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认，体现了国家对公民权利的尊重，对劳动、知识、人才、创造的尊重。这有利于让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，以造福于人民。

(二)分配原则

1、效率原则与公平原则

效率，指经济活动中投入与产出的比率，它表示资源有效利用的程度。效率提高就是资源的节约和社会财富的增加。

这里所说的公平，主要是指收入分配的公平。

收入分配的公平，主要表现为收入分配的相对平等，即要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊，要求保证人们的基本生活需要。收入分配公平与平均主义有着根本区别。

效率与公平的关系：在社会主义市场经济条件下，效率与公平具有一致性。一方面，效率是公平的物质前提。另一方面，公平是提高经济效率的保证。效率与公平分别强调不同的方面，二者又存在矛盾。

2、收入分配方式对效率/公平的影响

收入分配方式对效率有重要影响。如果分配方式有利于调动人们的生产积极性，就会提高效率，促进生产的发展;反之，则会降低效率，阻碍生产的发展。

3、初次分配与再分配的关系

社会主义市场经济要体现“效率优先、兼顾公平”的原则。

效率优先实质是发展生产力优先。我国人口众多、人均自然资源相对匮乏。发展经济必须充分调动各方面的积极性，提高资源使用效率。兼顾公平就是要将收入差距控制在合理的范围内，使分配的结果能促使人们奋进，使社会具有生机和活力。公平的收入分配，是社会主义分配原则的体现，它有助于协调人们之间的经济利益关系，实现经济发展、社会和谐。

政治大题考点总结高考 第25篇

1．继续推进农业结构的战略性调整,全面提高农业的素质和效益。

2．发展二、三产业,推进农村工业化、城镇化,转移农村劳动力。

3．坚持深化农村改革,落实农村政策,把农民的积极性保护好,调动好,发挥好

4．根据不同经济区域特点,制定实施不同的增收政策,缩小地区间农民收入差距

5．加大对农业的支持力度,加强农业基础设施建设

6．加大农村税费改革,加大减轻农民负担工作的力度。

注：新观点——2003中央农村工作会议：“推进农业结构调整，建设现代化农业，增加农民收入，必须把发展“高产、优质、高效、生态、安全”的农业作为核心。”

注：如何增加农民收入、如何发展农业、如何解决农村问题，即三农问题分开来讲既有相同的方面，但又不是完全同一的。

政治大题考点总结高考 第26篇

社会保险

商业保险

解决大多数社会

成员最迫切的保险项目

建立在商业原则的基础上，是参与保险者个人意志的体现

给付标准

只保障其基本社会水平

保障项目广泛，给付标准较高

大多是个人、企业和

政府共同负担或由政府承担

完全由个人负担

保险依据

国家和有关部门统一规定

被保险人的需要

保障范围

社会成员最迫切的保险项目

保障项目广泛，保障范围大小

与缴纳的保险费成正比。

政治大题考点总结高考 第27篇

1、生产与消费的关系是怎样的?

生产决定消费。主要表现在：①生产决定消费的对象。②生产决定消费的方式;③生产决定消费的质量和水平。④生产为消费创造动力。

消费反作用于生产。主要表现在：①消费是生产的目的。②消费是生产的动力。③消费调节着生产。④消费为生产创造出新的劳动力。

2、我国为什么要大力发展生产力?怎样大力发展生产力?

(1)、原因：①我国正处于社会主义初级阶段，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，是社会的主要矛盾。为了解决这个矛盾，必须大力发展社会生产力，这是社会主义的本质要求。②大力发展生产力具有重要的意义：A、为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础。B、摆脱经济文化落后状态，缩小历史遗留下来的与发达国家的差距，赶上以至超过发达国家，充分显示社会主义的优越性;C、不断增强综合国力，提高我国的国际地位。

(2)、大力发展生产力的途径：

①必须坚持党的基本路线不动摇，坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。

②人是生产力中最具决定性的力量，大力发展生产力，必须尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重创造，全面提高劳动者素质。③科学技术是第一生产力，而且是先进生产力的集中体现和主要标志。大力发展生产力，必须加快科学技术的发展，大力推进科技进步和创新。④改革是社会主义自我完善与发展，改革能促进生产力的发展。大力发展生产力，必须通过改革，调整上层建筑与经济基础不相适应的部分。

3、我国的基本经济制度是什么?为什么要实行这种制度?

我国的基本经济制度是：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。

原因：它适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况，符合社会主义的本质要求。实践证明，它有利于促进生产力的发展，有利于增强综合国力，有利于提高人民生活水平。

注意：(1)主导作用——国有经济而言，主体地位——整个公有制地位)

(2)生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础.

4、我国的社会主义公有制经济包括:生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础。在我国现阶段，公有制经济包括国有经济、集体经济及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

5、国有经济在国民经济中的地位和作用是什么?

国有经济是我国国民经济的支柱。它掌握着国家的经济命脉，在国民经济中起主导作用。发展、壮大国有经济，对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国实力、国防实力和民族凝聚力，提高我国的国际地位，具有关键作用。

6、公有制经济中实行股份制的重要意义是什么?

股份制、股份合作制等都可以作为公有制经济的实现形式。股份制企业，如果国家和集体控股，则具有明显的公有性。股份制成为公有制的主要实现形式，可以增强公有制经济的活力，提高企业和资本的运作效率，扩大公有资本的支配范围，增强公有制的主体地位。

7、公有制主体地位主要体现在哪些方面?

第一，公有资产在社会总资产中占优势。这是就全国而言，有的地位、有的产业可以有所差别。

第二，国有经济控制经济国民经济命脉，对经济发展起主导作用。这种主导作用主要体现在控制力上。在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位。

8、我国目前存在的非公有制经济主要有哪些?它在市场经济中的地位是什么?

内容：个体经济、私营经济、外资经济。

地位：它们都是社会主义市场经济的重要组成部分，必须毫不动摇地鼓励、支持、引导其发展。

政治大题考点总结高考 第28篇

高考政治大题答题模板

(一)政府(国家)

1、政府(国家)这样做的政治学依据。

在《政治生活 》里面命题，凡是要求回答：政府(国家)这样做的政治学依据是什么 ?都要从以下知识点去考虑：①我国的国家性质;②我国的国家职能;③我国国家机构应该坚持的原则;④国家这样做的意义。

2、政府(国家)这样做的经济学依据

在《经济生活》里面命题，凡是要求回答：政府(国家)这样做的经济学依据是什么?都要从以下知识点去考虑：①社会主义的本质;②社会主义的生产目的;③社会主义的根本任务;④社会主义市场经济的根本目标;⑤市场在资源配置起基础性作用，但是有弱点和缺陷，需要国家的宏观调控;⑥国家宏观调控主要运用经济(财政政策、货币政策)、法律和必要的行政手段;⑦国家这样做的经济意义。

3、政府(国家)在经济学里面的行为是宏观调控;政府(国家)在政治学里面的行为是履行国家职能。

(二)国际关系

1、(政治学)为什么会出现错综复杂的国际关系?

在《政治生活》里面命题，凡是要求回答：为什么会出现错综复杂的国际关系?都要从以下知识点去考虑：国际关系极其决定因素。

2、(政治学)中国为什么极力主张构建和谐世界?

在《政治生活》里面命题，凡是要求回答：中国为什么极力主张构建和谐世界?都要从以下知识点去考虑：①主权国家的权利与义务;②联合国宪章的宗旨与原则;③中国是_常任理事国之一，积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动;④和平与发展是当今时代的主题;世界多极化和经济全球化;顺应了经济全球化和世界多极化发展的要求，有利于促进国际关系民主化;⑤国际竞争的实质;⑥我国的国家性质和国家利益决定我国的外交政策;⑦我国独立自主的和平外交政策(宗旨和目标等)。

3、(经济学)国际经济关系

在《经济生活》里面命题，凡是要求回答：发展国际经济关系的依据，都要从以下知识点去考虑：①是生产社会化、特别是经济全球化的要求;②市场经济开放性的要求;③是社会主义现代化建设的必要条件;④对外贸易的作用。

4、(哲学)国际关系

在《生活与哲学》里面命题，凡是要求回答：发展国际关系的哲学依据，都要从以下知识点去考虑：①事物是普遍联系的;②整体和部分的关系;③内因和外因的关系;④事物是变化发展的;⑤矛盾普遍性与特殊性的辨证关系。

(三)政党

在我们平时的练习和高考中，经常出现运用“政党”的知识分析说明一些政治现象。回答此类问题，一定要用以下知识点考虑：①中国_的性质;②中国_的宗旨;党的指导思想;③中国_的领导和执政地位;④中国特色社会主义事业必须由中国_领导;⑤中国_的领导方式和执政方式;⑥加强党的建设;⑦“三个代表”重要思想、科学发展观;⑧中国_的执政理念——立党为公、执政为民;⑨我国的政党制度。

(四)企业

企业是市场的重要活动主体，是《经济生活》的重要内容，高考政治在《经济生活》部分经常考到企业的知识，而且牵涉的知识面广，知识之间关联度大。但是也有规律可遵循。

我们在回答企业该怎么办之类的问题时，与企业有关的知识如下：

①商品的使用价值与价值的关系;(因为企业生产的是商品、要重视产品质量)

②掌握市场信息，调整产品结构，面向市场组织生产适销对路的商品;

③加强管理，提高劳动者的素质，提高个别劳动生产率;

④采用先进技术，进行技术开发和创新，建设创新型企业;开展节能减排，发展循环经济，建设生态文明，建设资源节约型、环境友好型企业;

⑤转变经济增长方式，调整经济结构，以较少的资源，较低的成本，生产较多符合社会需要的产品;提高企业的经济效益;

⑥经营者必须具有良好的素质，还要提高企业劳动者的素质，维护劳动者的合法权益;

⑦企业要搞好售后服务，树立良好的信誉和形象，实施名牌战略，坚持正当竞争，反对恶性竞争;

⑧企业必须遵循价值规律，按价值规律办事情;要自觉遵守市场交易原则，维护市场经济秩序;

⑨企业要走新兴工业化道路;必须实施“引进来”与“走出去”战略;

⑩坚持科学发展观。

(五)公民

1、《政治生活》在公民这个知识点上命题，经常要考虑如下知识：

⑴公民与国家的关系——是统一和谐的关系。国家权力机关由民主选举产生，国家权力来源于人民，人民是国家的主人。在政治方面，我国公民享有广泛的政治权利和自由，国家依法保护公民的政治权利和自由;公民应该履行维护国家利益的义务。

⑵要正确对待公民的权利与义务。

⑶三大原则：①坚持公民在法律面前一律平等的原则;②坚持公民权利与义务统一的原则;③坚持个人利益与国家利益相结合的原则。

⑷公民监督。

2、《生活与哲学》在公民(个人)这个知识点上命题，经常要考虑如下知识：

⑴人生价值的两个方面是统一的关系;

⑵人与自然要和谐相处;

⑶人与规律的关系;人与联系的关系;人与矛盾的关系;

⑷个人与社会的关系;个人活动与社会发展的关系;

⑸人民群众是实践的主体、是历史的创造者。

3、《经济生活》在公民(消费者、劳动者)这个知识点上命题，经常要考虑如下知识：

⑴个人消费品的分配;

⑵劳动者的权利与义务;劳动合同制度;

⑶公民应该有纳税人意识;

⑷公民的几种投资行为——购买股票、购买商业保险、存款储蓄、购买债券;

⑸依法保护消费者的合法权益;消费者要全面提高自己的思想文化素质，享受了权利，就必须承担相应的义务，要遵守社会公德，维护他人的合法权益。维护正常的市场经济秩序。

关于经济结构调整的答题技巧

1、经济结构的内涵：包括产业结构(含农村产业结构)、产品结构、农业结构、所有制结构、地域结构、城乡结构、劳动力结构、收入分配结构及家庭消费结构、国际贸易(商品)结构等。

2、调整经济结构的原则：要以市场为导向 , 以效益为目标 , 以企业为主体 , 以科技为依托 , 劳动密集和技术密集产业相协调 , 传统产业和现代产业相协调 , 地区经济相协调。

3、具体措施：

(1)巩固农业基础地位，大力发展乡镇企业，发展农业产业化经营，发展农村中的二、三产业，发挥其对农村经济的促进作用。(产业结构见前面)

(2)面向国内、国际两个市场，应用先进的科学技术，开发、生产适应市场需要的产品。

(3)依靠科技，因地制宜，保护耕地，保护粮食生产能力，积极发展经济作物，使种植业、林业、牧业、副业、渔业协调发展，并发挥其比较优势。

(4)巩固公有制主体地位，发挥国有经济的主导作用，积极引导并支持非公有制经济的发展。

(5)统筹区域发展，实施西部开发、东北振兴、中部崛起战略，发挥各自比较优势，发达地区积极援助，国家大力扶持，促进各地区协调发展。

(6)统筹城乡发展，加快城镇化进程，以工业带动农业，增加农民收入，转移农村人口，缩小城乡差别，改变城乡二元经济结构。

(7)努力提高劳动者的科学文化水平和职业技能水平，培养创新型人才。

(8)完善分配制、坚持效率与公平相统一;完善所有制，拓宽就业渠道;完善社保制度，综合利用经济等手段进行宏观调控，严防收入差距过大;

(9)提高人民生活水平，改善消费结构，提倡适度消费、科学消费、物质与精神消费相协调。

(10)应用科技，提高工业制成品在对外贸易中的比重，充分发挥我国在国际竞争中的比较优势。

关于经济类意义的答题技巧

(一)根据经济活动的性质定要点：⑴巩固公有制主体地位、发挥社会主义优越性、实现共同富裕、实现全面建设小康社会的目标(社会主义本质);⑵提高综合国力和国际竞争力;⑶科学发展观、构建和谐社会;⑷符合三个有利于标准(略)、生产关系一定要适应生产力性质的规律、价值规律等。

(二) 根据不同主体定要点

1、对国家：(1)有利于增加国家财政收入、减轻国家财政负担;(2)有利于优化经济结构、优化资源配置;(3)有利于缩小收入差距、实现共同富裕，全面小康;(4)有利于巩固公有制主体地位、发挥社会主义制度优越性;(5)有利于实现社会主义生产目的;(6)有利于完善社会主义市场经济体制;(7)有利于促进我国国民经济持续、健康、快速发展;(8)有利于进一步提高对外开放水平，充分发挥我国在国际竞争中的比较优势，实施走出去战略;(9)有利于加强与各国的经济交流与合作，实现经济优势互补，发挥我国在国际(地区)经济事务中的地位和作用，树立良好的国际形象;(10)有利于建设创新型国家;(11)有利于应对经济全球化、维护国家经济安全 。

2、对社会：(1)有利于扩大就业、维护(农村)社会稳定;(2)有利于稳定物价，维护金融安全;(3)有利于刺激消费、扩大内需;(4)有利于创造更多社会财富;(5)有利于落实科学发展观，改善生态环境，促进经济、社会、持续、协调发展(五个统筹)，构建和谐社会(资源节约型、环境友好型社会);(6)有利于巩固农业基础地位，建设社会主义新农村。

3、对企业：(1)有利于转变增长方式、提高经济效益;(2)有利于提高自主创新能力、提高企业竞争力;(3)有利于降低消耗、减少污染，实现经济效益和环境效益双赢。

4、对居民：(1)有利于增加(农民)收入，满足人民日益增长的物质、文化生活的需要，(丰富物质、文化生活)提高生活水平;(2)转变观念，提高国民素质。

政治大题考点总结高考 第29篇

1、生产与消费的关系是怎样的?

生产决定消费。主要表现在：①生产决定消费的对象。②生产决定消费的方式;③生产决定消费的质量和水平。④生产为消费创造动力。

消费反作用于生产。主要表现在：①消费是生产的目的。②消费是生产的动力。③消费调节着生产。④消费为生产创造出新的劳动力。

2、我国为什么要大力发展生产力?怎样大力发展生产力?

(1)、原因：①我国正处于社会主义初级阶段，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，是社会的主要矛盾。为了解决这个矛盾，必须大力发展社会生产力，这是社会主义的本质要求。②大力发展生产力具有重要的意义：A、为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础。B、摆脱经济文化落后状态，缩小历史遗留下来的与发达国家的差距，赶上以至超过发达国家，充分显示社会主义的优越性;C、不断增强综合国力，提高我国的国际地位。

(2)、大力发展生产力的途径：

①必须坚持党的基本路线不动摇，坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。

②人是生产力中决定性的力量，大力发展生产力，必须尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重创造，全面提高劳动者素质。③科学技术是第一生产力，而且是先进生产力的集中体现和主要标志。大力发展生产力，必须加快科学技术的发展，大力推进科技进步和创新。④改革是社会主义自我完善与发展，改革能促进生产力的发展。大力发展生产力，必须通过改革，调整上层建筑与经济基础不相适应的部分。

3、我国的基本经济制度是什么?为什么要实行这种制度?

我国的基本经济制度是：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。

原因：它适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况，符合社会主义的本质要求。实践证明，它有利于促进生产力的发展，有利于增强综合国力，有利于提高人民生活水平。

注意：(1)主导作用——国有经济而言，主体地位——整个公有制地位)

(2)生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础.

4、我国的社会主义公有制经济包括:生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础。在我国现阶段，公有制经济包括国有经济、集体经济及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

5、国有经济在国民经济中的地位和作用是什么?

国有经济是我国国民经济的支柱。它掌握着国家的经济命脉，在国民经济中起主导作用。发展、壮大国有经济，对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国实力、国防实力和民

不完全适应;③劳动力市场不健全，就业信息不畅通。

对策：①党和政府：从人民群众的根本利益出发，把扩大就业放在经济社会发展的突出位置，实施积极的就业政策，努力改善劳动就业和自主创业的环境。②劳动者个人要发扬艰苦奋斗、自强不息的精神，破除与社会主义市场经济不相适应的旧思想、旧习惯，树立正确的择业观念，即树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观和多种方式就业观。

6、劳动者依法享有的权利有哪些?劳动者如何维护自己的合法权益?

权利：①平等就业和选择职业的权利;②取得劳动报酬的权利;③休息、休假的权利;④获得劳动安全卫生保护的权利;⑤接受职业技能培训、享受社会保险和福利、提请劳动争议处理的权利;⑥法律规定的其他权利。

维权：①劳动法是维护劳动者合法权益的法律保障。②依法签订劳动合同，是维护劳动者合法权益的重要依据。③当合法权益受到侵犯时，可以通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁，向法院起诉等途径加以维护。

政治大题考点总结高考 第30篇

1、我国为什么要重视打击假冒伪劣商品？

（1）商品是使用价值和价值的统一体，假冒伪劣商品割裂了二者的联系。

（2）产品的质量关系到经营者的信誉与形象，生产销售假冒伪劣商品的行为属于不公平竞争，破坏了正常的市场秩序。

（3）产品的质量关系到消费者的切身利益，国家依法打击假冒伪劣商品的行为是维护消费者合法权益的表现。

（4）假冒伪劣商品的出现是市场经济自发性表现。应加强法制性；

（5）假冒伪劣商品的出现是违背市场交易的原则的；

（6）假冒伪劣商品的出现是违背企业经营者和劳动者应有的职业道德的。也是属于不当竞争。

（7）国家打击假冒伪劣商品是行使社会主义国家职能、坚持依法治国原则与对人民负责原则的表现。

2、什么党和国家十分重视产品的质量？

对党和国家来说，产品质量高低不仅关系到经济效益，还关系到社会效益。社会主义的生产目的是为了不断满足人民日益增长的物质文化生活的需要。这种需要不仅表现在所提供商品的数量上，而且还表现在产品的质量上。只有不断以质量高、数量足而且又适销对路的产品供应社会，才能实现社会主义生产的目的。

此外，质量低劣的产品不仅不能给企业和国家带来经济效益，而且会造成社会资源的浪费，既不利于国民经济的健康发展也不利于我国产品的国际市场的竞争。

因此，党和国家历来十分重视产品的质量问题。

3、商品生产者、经营者为什么要重视产品的质量？

重视商品质量，就是重视商品的使用价值。商品是使用价值和价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者。

生产、经营商品的目的是为了获得价值，为此就必须让渡使用价值，如果商品的质量不高，不能满足人们的某种需要，销售不出去，就无法通过让渡使用价值而实现价值，就亏本。高质量的产品信誉高，销售快，获利就多，经济效益就高。

4、消费者为什么重视产品的质量？

消费者购买商品是为了获得使用价值，满足自己的某种需要，高质量的产品还可以提高自己的生活质量，如果所买的商品质量差，或者是伪劣产品，这就不仅不能满足需要，而且还会在经济上受损失，有时甚至还会危及生命财产的安全。

所以，消费者要重视产品的质量。

政治大题考点总结高考 第31篇

为什么和怎么样加强思想道德建设?

(1)为什么要加强思想道德建设?

①道德具有时代性,要求随着时代发展而增添新内容。②是培育“四有”公民,实现发展先进文化的根本目标,完成社会主义精神文明建设根本任务的需要。③思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节,集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向,是文化建设的灵魂

(2)怎么样加强思想道德建设?

①从国家来看,应做到：a.引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观,弘扬爱国主义精神,坚持以为人民服务为核心,以集体主义为原则,倡导公民基本道德规范,引导人们在遵守基本行为准则的基础上,追求更高的思想道德目标。

b.建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。

c.加强社会主义荣辱观教育,为全体社会成员作出道德选择、判断行为得失,提供最基本的价值取向和行为准则。

②从公民个人来看,应做到：a.我们要不断学习科学文化知识,不断提高科学文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标。

b.在遵守公民基本道德规范的基础上,不断改造主观世界,树立正确的世界观、人生观和价值观,努力学习马克思主义的科学理论,坚定建设中国特色社会主义共同理想,逐步树立共产主义远大理想。

c.要脚踏实地、不尚空谈、重在行动,要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起,投身于中国特色社会主义实践,加入为共产主义远大理想而奋斗的行列中。

政治大题考点总结高考 第32篇

创新的哲学依据

(1)唯物论：创新是发挥主观能动性的表现。树立创新精神既要从实际出发,实事求是,又要充分发挥主观能动性,不断解放思想,与时俱进。

(2)辩证法：①发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。

方：要求我们用发展的眼光看问题,要坚持与时俱进,培养创新精神,促进新事物的成长。

②辩证的否定观要求我们树立创新意识,做到不唯上,不唯书,只唯实。

③辩证法的本质是革命的批判的创新的,要求敢于突破与实际不相符合的成规陈说,敢于破除落后的思想观念;注重研究新情况,开拓新境界。

(3)认识论：认识具有反复性、无限性,要求我们要与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。

政治大题考点总结高考 第33篇

一、国际社会的成员：主权国家和国际组织

1、国际社会的构成

(1)主权国家

(2)未被国际社会承认主权的地区

(3)国际组织

2、主权国家

①主权国家的含义：

对内具有管辖权，对外具有独立权的国际社会成员。

②主权国家的分类：

A.按国家性质分：社会主义国家和资本主义国家

B.按经济发展程度分：发达国家和发展中国家(中国属于发展中国家)

③主权国家的构成要素：

A.构成要素：人口、领土、_和主权

B.主权是最重要的国家构成要素：主权是一个国家不可分割的权力，是一个国家的生命和灵魂。

④主权国家的基本权利和义务：

A.主权国家享有的基本权利：

a独立权。主权国家有按照自已的意志处理内政、外交事务而不受他国干涉的权利。

b平等权。主权国家不论大小，强弱，也不论政治、经济、意识形态和社会制度的差异，在国际法上的地位一律平等。

c自卫权。主权国家拥有保卫自己的生存和独立的权利。

d管辖权。主权国家对其领域内的一切人和物都具有管辖的权利。

B.主权国家承担的义务：

a不侵犯别国。

b不干涉他国的内政。

c以和平方式解决国际争端。

3、国际组织

(1)国际组织的含义：

国际组织是国家、地区或民间团体，出于各种特定目的，通过签订条约或协议的方式，建立有一定规章制度的团体。

(2)国际组织的分类和作用：

①分类：

依据不同标准，国际组织有不同类型。有政府、非政府国际组织，有世界性的、区域性的国际组织。

②国际组织的作用：

A.对国际组织的作用要做具体分析。

B.许多国际组织在国际社会中发挥重要的作用：

a促进国家间的政治经济文化科学技术的交流与合作

b协调国际政治、经济关系

c调节国际争端，缓和国家之间的矛盾，维护世界和平。

4、活跃在联合国舞台上的中国

(1)联合国是世界性政府间的国际组织

1945年中苏美英法等50个国家在美国旧金山进行联合国制宪会议，6月25日通过了《联合国宪章》1949年10月24日生效。并定为联合国日。

联合国设立了大会、安全理事会、经济及社会理事会，_，_、秘书处等主要机构。目前有192个会员。

(2)联合国的宗旨

维护国际和平与安全，发展国际间以尊重人民平等权利及自决原则为基础的友好关系，促进国际合作，以解决国际间的经济社会文化以及人类福利性质的国际问题，作为协调各国活动的中心。

简单的说：维护国际和平与安全，促进国际合作与发展。

(3)联合国会员国应遵循的原则：

①各会员国主权平等，履行宪章规定的义务。

②以和平方式解决国际争端，不得对其他国家进行武力威胁或使用武力。

③集体协作。

④不干涉任何国家的内政。

⑤确保非会员国遵守上述原则。

(4)联合国的作用和局限性：

①联合国在维护世界和平与安全，促进经济、社会的发展，以及实行人道主义援助等方面发挥着积极作用。

②联合国局限性：如何适应国际形势发展以发挥更大作用，需要改革。

(5)中国在联合国的活动表明中国是负责任的国家

中国作为联合国的创始国和_常任理事国之一，一贯遵循联合国的宗旨和原则。支持按照联合国宪章精神进行工作，支持联合国的改革。

积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动。在世界裁军、环境保护，保障人权、解决地区冲突等方面发挥重要作用。对世界和平与发展做出了重大的贡献。

政治大题考点总结高考 第34篇

⒈从文化生活角度分析为什么要加强公民思想道德建设，树立社义荣辱观?

①文化的作用。

②思想道德建设是社义精神文明建设的重要内容，是发展现金文化的重要内容和中心环节。

③社义荣辱观是社义思想道德的集中体现，是社义核心价值体系的基础。

④社义荣辱观给社义市场经济条件下社会成员做出道德选择提供基本价值取向。

⒉从文化生活角度，谈谈如何加强公民思想道德建设。

①大力发展现金文化，把握先进文化前进方向，坚持马克思主义。

②以为人民服务为核心，以集体主义为原则。

③建设社义核心价值体系，树立社义荣辱观。

④建设社义精神文明，发展教科文事业。

⑤培养正确的世界观人生观价值观。

⑥重在实践，脚踏实地。

⒊简要说明国家重视道德模范表彰的文化依据。

①文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。

②文化的作用，对社会;转化为物质力量，推动经济建设，对个人;丰富精神世界，增强精神力量，促进人全面发展。

③思想道德建设是发展中国特色社义文化的重要内容和中心环节。

⒋从政治生活角度说明党和政府重视思想道德建设的理由。

这个从党和政府的性质、地位、宗旨、原则、职能、执政方式和理念等去作答。

政治大题考点总结高考 第35篇

1、加强文化建设对中国现代化进程有何意义?

①文化对社会作用：文化与政治经济相互交融。

②文化对人的作用：丰富精神世界，增强精神力量，促进人全面发展。

③文化对综合国力：提高文化软实力，增强综合国力。

④积极推动中华文化走向世界。

2、文化生活分析如何推动社义文化大发展大繁荣?

①立足中国特色社义实践，发挥人民群众的力量。

②坚持先进文化前进方向，建设社义精神文明。

③继承优秀传统文化，推陈出新。

④尊重文化多样性，发展对外文化交流合作，吸收其他优秀文化成果。

⑤高举中国特色社义伟大旗帜，弘扬主旋律。

⑥个人要提高眼力，拒绝污染，政府加强管理正确引导。

3、运用唯物史观分析深化文化体制改革的原因。

①社会存在的变化决定社会意识的变化，深化文化体制改革是由我国面临的现实矛盾决定的。

②正确的价值判断和价值选择要符合社会发展客观规律，现在最广大人民根本利益上。深化文体改革有利于推动科学发展，满足人民精神需求。

③上层建筑要适应经济基础的发展。改革是社义制度的自我完善和发展，是发展中国特色社义的强大动力。

④人民群众是历史创造者，要坚持群众观点群众路线。

政治大题考点总结高考 第36篇

1、含义：外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。汇率又称汇价或汇市，是两国货币之间的兑换比率。（我国通常采用100单位外币作为标准，折算为一定数量的人民币）。

2、外汇汇率升高和跌落。

人民币也有汇率——外汇汇率升高则人民币汇率跌落，反之亦然。

3、汇率变化对外贸的影响：一国货币汇率下降，有利该国商品出口，不利进口；反之则不利出口，有利进口。

4、一国可利用自己的国际储备（黄金和外汇储备）来调节汇率。

5、外汇储备：是一个国家用于平衡国际收支、稳定汇率、偿还对债务的外汇积累。

6、剪刀差：发达资本主义国家在国际贸易中通过不等价交换，从广大发展中国家人民身上榨取了高额利润（理解：在国际贸易中，发达国家利用其垄断地位，控制了发展中国家的对外贸易，它们一方面压低发展中国家生产的初级产品价格，另一方面提高发达国家生产的工业制成品的世界市场价格，从而扩大了初级产品与工业制成品的剪刀差。以此从发展中国家人民身上榨取大量的高额利润。）

政治大题考点总结高考 第37篇

⒈我国为什么要加强宏观调控?

①宏观调控是市场经济健康发展的客观要求，市场调节具有自发性、盲目性、滞后性的弊端，为确保经济请问运行需加强宏调。

②由我国社会主义性质决定，社义公有制及共同富裕的目标要求加强宏调。要把人民利益与长远利益结合，把局部利益与整体利益结合。

③当经济发展出现严重供需不平衡时，需加强宏调，才能使经济持续稳定快速发展。

④是贯彻落实科学发展观和实现国民经济又好又快发展的要求。

⒉我国怎样对经济发展实行宏调?

①制定正确财政政策，发挥财政促进社会公平，促进资源合理配置，促进国民经济平稳运行的作用。

②制定合理的税收政策。

③制定正确货币政策。

④完善市场法律法规，规范市场主体行为。

⑤加大对市场秩序的监督，建立问责考核机制。

⑥贯彻落实科学发展观，统筹兼顾，全面协调可持续发展。

⑦坚持对外开放基本国策，引进来和走出去相结合，扩大开放领域优化开放结构，提高开放质量。

⒊当前物价上涨的原因。

①价值决定价格，农产品成本上涨引起其他商品价格上涨。

②供求影响价格。

③国家政策影响。为应对金融危机，国家刺激经济投入大量财政。

⒋农产品价格上涨对生产生活影响。

①一般说来商品价格上涨需求下降，但农产品属于生活必需品，价格上涨对需求影响不大，必然加重居民特别是中低收入群体负担。

②促使生产者调节生产规模。农产品价格上涨收益增加，扩大生产规模。

③食品支出比重上升，恩格尔系数变大，影响居民发展和享受资料消费。

④有助于人民树立正确消费观。

⒌稳定物价对提高居民生活水平和促进经济发展的意义。

①有利于提高居民实际购买力和生活水平。

②有利于改善居民消费结构，增加发展和享受资料消费支出。

③为企业发展和生活消费创造良好环境，避免经济波动、混乱。

④有利于稳定汇率，树立国际信誉，提升国际地位，促进外贸发展。

政治大题考点总结高考 第38篇

1、认识的根本任务是透过现象认识本质（理解）

·对事物现象的认识属于感性认识。对事物本质和规律的认识属于理性认识。

·认识的根本任务是经过感性认识上升到理性认识，透过现象抓住事物的本质和规律。

1)认识了现象不等于认识了本质。2）从认识的程度，水平来说，理性认识反映的是事物的本质和规律，比感性认识更正确、更可靠、更深刻。3）从认识的作用看，只有对事物本质和规律的认识，才能更好地指导实践。

·认识的根本任务就是透过现象认识事物的本质。懂得了这个道理，对我们有什么启示、有什么指导意义呢?

要提高“透过现象认识本质”的自觉性。第一，不要满足于对事物现象的认识，而要把现象作为入门的向导，通过现象认识事物的本质。第二，要努力学习科学理论知识。

2、现象和本质的区别（理解）

现象是事物的表面特征和外部联系；是事物的个别的东西，是多变的；能够为人的感官直接感知。

本质是事物的根本性质, 是同类现象中一般东西,是相对稳定的内部联系, 只能由人的理性思维去把握。

规律是事物运动过程中固有的本质的必然的联系。

3、真理（理解）

①真理是人们对客观事物(尤其是其本质和规律)的正确认识。②真理性的认识系统化，就形成科学理论。科学理论对实践有巨大的指导作用。

4、认识事物的本质必须具备两个条件（理解）

条件：(1)占有十分丰富和合乎实际的感性材料(2)运用科学的思维方法对感性材料进行加工制作——这是关键性条件。对感性材料进行分析和综合，“去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里”。

5、认识要不断深化，不断扩展，不断向前推移变化（理解）

·深化认识发展认识：一个认识过程包括两个阶段。(l)由感性认识上升到理性认识——这是认识过程的第一次飞跃。(2)理性认识回到实践中去——这是认识过程的第二次飞跃。

·人们应当在实践的基础上发展认识：(1)认识要不断深化。从客观事物来说，整个世界的层次是无限的。(2)认识要不断扩展。从客观事物来说，整个世界在广度上是无限的。(3)认识要不断地向前推移。事物是永恒地运动变化发展的。

总之，人的认识必须无限地深化发展，这样才能适应人们认识世界和改造世界的需要。

8、分析和综合的意义（理解）

分析就是把事物的整体或过程分解为各个要素，分别加以研究的一种思维方法和思维过程。

综合就是在思维中把分解开来的各个要素结合起来，组成一个整体的思维方法和思考过程。

·1．分析与综合的结合是由事物的客观性质决定的。要正确认识客观事物，既要对事物的各个要素，各个部分，各种关系，进行分析。又要在分析的基础上从整体上进行综合。

·2、分析和综合是统一的科学思维方法。只有对各要素首先作出周密的分析，才可能从整体上进行正确的综合，从而真正认识事物。只有对事物各要素从内在联系上加以综合，才能正确认识整个客观对象。分析是为了综合，不综合，分析也失去了意义；

7、合理想象和创造性思维（识记）

·合理想象就是“立足已知事实，根据已知规律，充分发挥人的思维潜能”。· 创造性思维是“以科学理论为指导，面对实际，敢于提出新问题，解决新问题”。

·合理想象在发现性的认识活动中，有着非常重要的作用。很多发明创造，很多科学理论的提出都萌芽于合理的想象。

·创造性思维，很重要的是敢于打破常规，进行逆向思维、求异思维，敢于独辟蹊径，标新立异。创造性思维的结果就是创新。

8、创新思维

在知识经济时代，创造能力包括知识创新和技术创新。知识创新的目的是追求新发现，探索新规律，创立新学说，创造新方法，积累新知识。知识创新是技术创新的基础，是新枝术和新发明的源泉，是促进科技进步和经济增长的革命性力量。知识创新为人类认识世界和改造世界提供新理论和新方法，为人类文明进步和社会发展提供不竭动力。

9、实践的含义特征。（识记）

实践就是人们改造客观世界的一切活动。

实践的基本特征(1)实践是客观的物质性活动。(2)实践是有意识、有目的的能动性的活动。(3)实践是社会性历史性的活动。

10、实践对社会发展的作用（理解）

（1）生产实践对人类社会的存在和发展起着决定性的作用。(2)处理社会关系的实践对社会的发展起着巨大作用。(3)科学实验对社会发展的作用日益重要。

11、实践和认识的关系（理解）

实践对认识的决定作用。1．实践是认识的来源。2．实践是认识发展的根本动力。3．实践是认识的最终目的。4．实践是检验认识正确与否的唯一标准。

认识对实践有反作用。正确的认识，科学的理论对实践有巨大的指导作用；错误的认识，不科学的认识则把实践引歧途。

12、群众是实践的主体（理解）

·群众是实践的主体(1)人民群众是物质财富的创造者， (2)人民群众是社会精神财富的创造者。(3)人民群众是社会变革的决定力量。只有人民群众是历史的创造者，是社会实践的主体。

·同群众实践相结合。(1)要相信群众。(2)要依靠群众。(3)要为人民群众的利益而奋斗。（4）坚定地走与人民群众实践相结合的道路。

13、改造主观世界和改造客观世界的关系（理解）

（1）改造客观世界就是改造自然界和人类社会。改造主观世界，就是改造自己的思想，改造自己的认识能力，改造主观世界同客观世界的关系。改造世界观、人生观、价值观；改造自己的认识能力和思维方法；总之是要树立科学的世界观，人生观和价值观；

(2)改造主观世界同客观世界的关系。改造主观世界和改造客观世界相互联系、相互作用。改造主观世界是为了更好地改造客观世界，人们在改造客观世界的同时也改造着主观世界。

（3）在实践中实现主观与客观、个人与社会的统一。